东北师范大學章程

序 言

  亿贝平台是國務院確定由教育部管理的高等學校。學校建校于1946年,原名東北大學。1950年,根據國家教育事業發展的需要,易名爲亿贝平台。1958年劃歸吉林省管理,更名爲吉林師範大學。1980年重新劃歸教育部,複名爲亿贝平台。1996年,成爲首批國家“211工程”重點建設大學。

  學校在長期的辦學實踐中,始終以推動國家、民族、社會進步爲使命,以引領教育事業發展、培育科教英才爲根本任務,逐步构成了“爲基礎教育服務”的鮮明的辦學特色,爲國家培養輸送了一大批優秀教師和教育家以及其他各級各類專門人才,被譽爲“人民教師的搖籃”。面向未來,學校把建設“世界一流師範大學”作爲奮鬥目標。

第一章 總 則

  第一条 为促进学校依法办学和自主管理,建立和完善现代大学制度,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》以及《高等学校章程制定暂行办法》等法律规章,结合学校实际,制定本章程。

  第二条 学校名称为东北师范大学,简称为东北师大;英文名称为Northeast Normal University,简称为NENU。

  第三条 学校注册地址为吉林省长春市人民大街5268号,实行两校区办学,分为本部校区(人民大街5268号)、净月校区(净月大街2555号)。

  第四条 学校是由国家举办、国务院确定由教育部管理的全日制普通高等学校,由教育部与吉林省人民政府共建。

  第五条 学校为非营利性事业组织,具有独立法人资格,依法享有办学自主权,独立承担法律责任。

  第六条 学校实行中国共产党东北师范大学委员会(以下简称学校党委会)领导下的校长担任制。

  校長是學校的法定代表人。

  第七条 学校的分立、合并、终止以及变更名称等重要事项,经教职工代表大会讨论通过,由学校党委会审定,依法经教育部审批。

  第八条 学校坚持为基础教育服务、为经济和社会发展服务的办学方向,彰显和发展为基础教育服务的办学特色。

  第九条 学校的教育理念为“尊重的教育”。其内涵是尊重教育规律;尊重人才成长规律;尊重受教育者的人格人性;尊重教育者的劳动成果。

  第十条 学校的治校方略为教育教學是立校之本,科學研究是强校之本,依法办学是治校之本。

  第十一条 学校的校训是“勤奋创新、为人师表”。

第二章 學校功能與教育形式

  第十二条 学校功能主要包括人才培养、科學研究、社会服务和文化传承创新。

  第十三条 学校以人才培养为根本任务,致力于培养优秀教师和未来教育家及其他各级各类专门人才。学校优先保障教育教學,保证人才培养质量。

  第十四条 学校以实施全日制本科和研究生教育为主,以远程教育等多种方式,适当开展繼續教育、成人高等教育及其他形式的高等学历教育和非学历高等教育。

  學校依法確定和調整學曆教育修業年限,實行學分制和彈性學制。

  學校依法頒發學業證書和學位證書。依法實行學位制度,授予學士、碩士、博士學位。

  第十五条 学校按照国家核定的办学规模,根据社会需求、办学条件,制定招生方案,自主调理系科招生比例。

  第十六条 学校组织和鼓励师生开展学术研究,建立科学的评价体系,推动学术进步、科技创新和成果转化,不断提高科研水平和创新能力。

  第十七条 学校学科以文科、理科为主,涵盖主要的学科门类。学校统筹规划学科布局,促进各学科协调发展。

  第十八条 学校通过多种方式,为国家和地方经济社会发展提供人才和智力等方面的服务。

  第十九条 学校发挥文化优势,积极弘扬民族精神,培养科学精神,传播大学精神,推动社会主义先进文化建设。

  第二十条 学校实施国际化发展战略,培养具有国际视野和竞争力的人才及教师队伍,产出具有国际影响力的成果,推动学校在更高水平上建设和发展。

第三章 組織機構

  第一节 学校组织机构

  第二十一条 学校根据需要依法自主设置组织机构,决定其职权职责配置。

  第二十二条 学校党委会统一领导学校工作,支持校长独立担任地行使职权,保障学校各项工作顺利进行。

  學校黨委會由黨員代表大會選舉産生,每屆任期五年。學校黨委會對黨員代表大會負責並報告工作。

  主要職權和職責是:

  (一)審議確定學校基本管理制度,討論決定學校改革發展穩定以及教學、科研、行政管理中的严重事項。

  (二)讨论决定学校内部组织機構設置及其担任人的人选;按照干部管理权限,担任干部的选拔、教育、培养、考核和监督;加强领导班子建设、干部队伍建设和人才队伍建设。

  (三)宣傳和執行黨的路線方針政策和決議,堅持社會主義辦學方向;領導學校的思想政治工作和德育工作,促進和諧校園建設。

  (四)研究決定校長提交審議的重要事項。

  (五)按照黨要管黨、從嚴治黨的方針,加強學校黨組織的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設;落實黨建工作責任制;發揮學校基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。

  (六)領導學校教職工代表大會、工會、共青團、婦委會以及其他群團組織;對校內民主黨派的基層組織實行政治領導;支持無黨派人士等統一戰線成員參加統一戰線相關活動,發揮積極作用。

  (七)法律、黨內法規規定的其他職權。

  學校黨委會設立常務委員會(以下簡稱常委會)。常委會由學校黨委會全體會議選舉産生。學校黨委會全體會議閉會期間,常委會履行全體委員會職責,對其負責並定期報告工作。

  第二十三条 中国共产党东北师范大学纪律检查委员会(以下简称学校纪委)在学校党委和上级纪委的领导下,围绕学校中心工作,检查党的路线、方针、政策、决议的执行情况,开展党风廉政建设和组织协调预防与惩治腐败工作,保障和促进学校各项事业健康发展。学校纪委由党员代表大会选举产生,任期与学校党委会相同。

  學校設立監察委員會。監察委員會依照國家法律、法規、政策、命令行使行政監察職權。監察委員會與學校紀委合署辦公。

  第二十四条 校长掌管学校行政工作,全面担任学校教学、科學研究和其他行政管理工作。

  校長行使下列職權和職責:

  (一)擬訂學校規劃,制定具體規章制度和年度事業計劃並組織實施。

  (二)组织开展教学活动、科學研究、人才队伍建设和思想品德教育。

  (三)按照國家法律和幹部選拔任用工作有關規定,推薦副校長人選,任免內部組織機構的負責人。

  (四)聘任與解聘教師以及內部其他工作人員;對學生進行學籍管理;依照法律、規章和學校規定對教職工和學生實施獎勵或者處分。

  (五)擬訂和執行年度經費預算方案,籌措辦學經費,保護和管理學校資産,維護學校合法權益。

  (六)落實學校黨委的有關決議,提出需報請黨委決定或教代會審議的重要事項。

  (七)審議決定專門委員會或職能部門提交的重要事項;處理工會、教代會、團代會、學代會等有關行政工作議案。

  (八)法律、法規、規章規定的其他職權。

  學校設副校長若幹名,根據需要設校長助理,協助校長行使職權。

  學校行政管理實行校長統一領導、副校長分工負責、職能部門組織實施的工作機制。

  校長辦公會議是校長行使職權的基本形式。校長辦公會議的正式成員由校長、黨委書記、副校長、研究生院院長、總會計師、校長助理組成。校長掌管校長辦公會議,處理學校行政工作中的重要事項。

  第二十五条 学校根据办学和管理的需要,成立学术委员会、学位评定委员会、教务委员会等专门委员会,各委员会依据国家有关法律规定和章程开展工作。

  校長授權各專門委員會對有關領域事務進行咨詢或決策,保障學校各類事務都有專家參與,科學民主決策。校長對各專門委員會的決議有提請複議權。

  第二十六条 学术委员会是学校最高学术机构,担任学术事务的审议、决策、评定和咨询等职能。学术委员会按照哲学社会科学和自然科学分设委员会。

  學術委員會的主要職責是:

  (一)审议学校學科建設与发展战略、规划及科研改革的严重政策与措施。

  (二)审议學科建設经费分配原则。

  (三)审定学术评价标准,评定科研項目,评价研究成果,评审学术奖励的人选或推荐人选。

  (四)评审严重學科建設项目的立项和验收工作。

  (五)組織調查、評議和裁定學術糾紛、學術失範行爲。

  (六)其他需要學術委員會決策的严重事項。

  第二十七条 学位评定委员会是学校学位事务的咨询和决策机构。

  學位評定委員會的主要職責是:

  (一)審議申報碩士、博士學位授予學科、專業的設置和調整。

  (二)作出批准授予學士、碩士、博士學位的決定,作出撤銷已授學位的決定。

  (三)審議研究生指導教師遴選標准和辦法,作出撤銷研究生指導教師資格的決定。

  (四)審議授予名譽博士學位人員名單。

  (五)處理授予學位的爭議。

  (六)其他需要學位評定委員會決策的严重事項。

  學位評定委員會下設分委員會,學位評定分委員會一般按相近學科或學院組成。

  第二十八条 教务委员会是学校教学管理工作的咨询和决策机构。

  教務委員會的主要職責是:

  (一)審議學校人才培養規劃、人才培養方案及教學改革的严重政策與措施。

  (二)審議專業建設計劃,指導專業評估和教學評估。

  (三)審議學校各類課程建設的標准、教材建設規劃,檢查、評估課程教學質量。

  (四)審議各類教學獎的評選標准和辦法,評審各類校級教學獎,推薦省級、國家級教學獎。

  (五)研究提出教學職稱系列設崗和評聘辦法。

  (六)其他需要教務委員會決策的严重事項。

  教務委員會下設督學組,督學組原則上由離退休教師組成。

  第二十九条 教职工代表大会是教职工参与学校民主管理与监督的基本形式。

  教職工代表大會行使下列職權:

  (一)聽取學校章程草案的制定和修訂情況報告,提出修改意見和建議。

  (二)听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教學改革、校园建设以及其他严重改革和严重问题处理方案的报告,提出意见和建议。

  (三)聽取學校年度工作、財務工作、工會工作報告以及其他專項工作報告,提出意見和建議。

  (四)討論通過學校提出的與教職工利益直接相關的福利、校內分配實施方案以及相應的教職工聘任、考核、獎懲辦法。

  (五)審議學校上一屆(次)教職工代表大會提案的辦理情況報告。

  (六)按照有關工作規定和放置評議學校領導幹部。

  (七)通過多種方式對學校工作提出意見和建議,監督學校章程、規章制度和決策的落實,提出整改意見和建議。

  (八)討論法律法規規定的以及學校與學校工會商定的其他事項。

  校工會是教職工代表大會的辦事機構。

  學校建立二級教代會制度。

  第三十条 学生代表大会是全体学生行使民主权利和参与学校民主管理的基本形式。

  學生代表大會行使下列職權:

  (一)審議學生代表大會章程及修改草案。

  (二)審議上一屆學生代表大會委員會工作報告。

  (三)討論學校與學生權利有關的严重改革方案和重要規章制度。

  (四)收集和處理學代會代表關于學校工作的意見和建議。

  (五)討論和決定應當由學生代表大會決議的其他严重事項。

  学生代表大会委员会由学生代表大会选举产生。学生代表大会闭会期间,学生代表大会委员会执行学生代表大会决议,选举校学生会、研究生会領導機構。

  第三十一条 学校支持校工会、妇委会、共青团等群团组织按照各自章程开展活动,充分保障其参与学校管理与事务的合法权益。

  第三十二条 学校支持各民主党派组织和社会团体按照各自章程开展活动,充分保障各民主党派参与学校民主管理和监督的合法权益。

  第三十三条 学校根据精简、统一和效能的原则,设置党政职能机构、保障服务机构和其他机构,各机构根据学校规定履行管理、保障和服务等职责。

  第三十四条 学校设立或者附属的具有独立法人资格的单位,依照法律和学校规定独立运营和管理。

  第二节 教学科研機構

  第三十五条 学校实行校、院两级管理体制。

  学校根据人才培养和學科建設的需要设置若干学院,并根据发展需要适当予以调整。

  學院下可設系、所、中心等教學和學術機構。

  学院作为人才培养、科學研究、社会服务、文化传承创新的具体组织实施单位,在学校授权范围内实行自主管理。学校按照管理重心下移的原则,逐步扩大学院办学自主权。

  第三十六条 学院(部)实行党政联席会议集体决策基础上的院(部)长担任制,党政联席会议是学院(部)讨论和决定本单位重要事项的决策机构。

  學院(部)院(部)長是學院(部)行政管理的主要負責人。

  第三十七条 学院党委担任学院教职工及学生的思想政治和党建工作,保证党和国家的路线、方针、政策和学校的规章制度在本单位的执行,支持并监督院长履行其职责。

  學院黨委書記代表學院黨委參與和監督教授委員會工作。

  第三十八条 学院(部)设立教授委员会。

  教授委员会受学院(部)党政联席会议委托或授权,对涉及学院(部)學科建設、人才队伍建设、专业调整、培养方案、教育教學改革方案制定、学术失范行为的甄别和定性、专业技术岗位晋级聘用等重要事项进行咨询、审议或评定,最终提交党政联席会议决定。

  第三十九条 学校可根据需要设立学部。

  学部是跨学院的教学与科研的管理协调机构。学部一般由学科性质相近的学院和其他教学科研機構组成。主要职责是研究决定跨学院学术交流与合作,学术人才的培养和引进,教学科研信息、资源和成果共享等。

  學部設置學部學術委員會,依其章程和有關規定開展工作。

  第四十条 独立建制的各级研究中心(院、所)、工程中心和重点实验室等,根据有关规定和学校授权设立相应的管理及学术机构,学校保障其发挥自身优势,承担相应的人才培养、科學研究、社会服务等任务。

第四章 教職工

  第四十一条 学校教职工由教师、其他专业技术人员、管理人员和工勤人员组成。

  學校根據需要依據國家有關規定合理確定教職工總量和各類教職工比例。

  第四十二条 学校对教职工实行下列任职制度:

  (一)教師實行資格認證和職務聘任制度。

  (二)其他專業技術人員實行專業技術職務聘任制度。

  (三)管理人員實行職員制度和崗位聘任制度。

  (四)工勤人員實行勞動合同制度和崗位聘任制度。

  第四十三条 学校制定人事管理制度,对教职工进行年度考核和聘期考核,考核结果作为对各类人员聘用、职务变动和奖惩的依据。

  第四十四条 教职工享有下列权利:

  (一)按照工作職責和需要,使用學校的公共資源。

  (二)公平獲得自身發展所需的機會和條件。

  (三)在品德、能力和業績等方面獲得公正評價。

  (四)知悉學校改革、建設和發展及關涉切身利益的严重事項。

  (五)參與學校民主管理,對學校工作提出意見和建議。

  (六)對職務、福利待遇、評優評獎、紀律處分等事項提出異議或申訴。

  (七)法律、法規、規章規定或合同約定的其他權利。

  第四十五条 教职工履行下列义务:

  (一)愛崗敬業,完成聘任任務。

  (二)爲人師表,尊重愛護學生。

  (三)恪守職業道德,恪守學術規範。

  (四)珍惜學校名譽,維護學校利益。

  (五)法律、法規、規章規定或合同約定的其他義務。

  第四十六条 学校尊重和爱惜人才,维护学术民主与学术自在,为教师发展提供必要的条件和保障。

  第四十七条 学校关怀教职工切身利益,依法建立教职工权利保护和救济机制,保障教职工合法权益不受侵犯。

第五章 學 生

  第四十八条 学生是指具有学校学籍的受教育者。

  第四十九条 学生在校期间享有下列权利:

  (一)参加学校教育教學计划放置的各项活动,使用学校提供的教育教學资源。

  (二)參加社會服務、勤工助學,在校內組織、參加學生團體及文娛體育等活動。

  (三)申請獎學金、助學金及助學貸款;獲得就業指導和服務。

  (四)在思想品德、學業成績等方面獲得公正評價,達到學校規定學業標准的,獲得相應的學曆證書、學位證書。

  (五)對學校給予的處分或者處理有異議,向學校、教育行政部門提出申訴;對學校、教職工侵犯其人身權、財産權等合法權益,提出申訴或依法提起訴訟。

  (六)法律、法規和規章規定的其他權利。

  第五十条 学生在校期间履行下列义务:

  (一)努力學習,完成規定學業。

  (二)恪守學生行爲規範,養成良好的思想品德和行爲習慣。

  (三)按規定繳納各項費用,履行獲得資助所承諾的相應義務。

  (四)愛護並合理使用教育設備和生活設施。

  (五)珍惜學校聲譽,維護學校利益。

  (六)法律、法規和規章規定的其他義務。

  第五十一条 学校建立健全学生权利保护和救济机制,维护学生合法权益。

  學校通過各種方式,鼓勵和支持學生參加學校的民主管理,對學校的工作提出意見或建議。

  第五十二条 学校支持学生会和研究生会等学生自治组织按照其章程开展活动。

  學生可以根據有關規定組織學生社團,依照法律和學校規定開展活動。

  第五十三条 学校为在学习和生活中遇到特殊困难的学生提供必要的帮助。

  第五十四条 学校对取得突出成绩和为学校争得荣誉的学生集体或个人给予表彰或奖励;学校对违法、违规、违纪学生给予纪律处分或批评教育。

第六章 外部關系

  第一节 学校与举办者

  第五十五条 举办者支持学校依照法律法规和本章程独立、自主办学。

  學校的辦學活動接受舉辦者的指導和監督。

  第五十六条 举办者依法保障学校办学自主权,支持和发展学校办学特色,保证学校办学经费来源,支持学校与国内外高等学校、科學研究机构以及企事业单位组织之间开展合作交流等,为学校事业发展提供应有保障。

  第五十七条 举办者综合应用立法、拨款、规划、信息服务、政策指导、质量评估等手段,指导学校办学;任免学校主要担任人;对学校执行国家法律法规、依据章程自主办学等行为进行监督。

  第二节 学校与社会

  第五十八条 学校主动接受社会监督和评价,依法实行信息公开制度,及时向社会发布办学信息。

  第五十九条 学校密切与行业、科研院所、企业等社会组织及个人联系与合作,利用自身优势和办学条件,推动协同创新,为社会发展提供服务,争取广泛的社会支持。

  第六十条 学校积极开展中外合作办学、留学生教育、国际科技文化交流等国际教育合作,推进学校国际化发展。

  第六十一条 学校设立理事会。理事会由关注学校发展的各界人士组成,担任学校办学严重事项的咨询、筹措办学资金以及外部联系等,发挥社会力量监督与支持学校办学。

  理事會依據章程開展工作。

  第三节 学校与校友

  第六十二条 校友是指曾在学校学习三个月以上的学生和正式进修注册的学员;在学校工作过的教职工;经校友会批准,获得校友会会员资格的机构、团体和个人。学校的访问学者、名誉教授、名誉博士、客座教授、兼职教授为学校的名誉校友。

  第六十三条 学校视校友为学校的使者,是学校声誉的代表,是学校的宝贵财富。学校以多种方式联系和服务校友,支持校友事业发展。学校积极创造条件,鼓励校友参与学校的建设与发展。

  第六十四条 学校设立校友会。

  校友會依照國家有關規定及章程開展活動。學校鼓勵和支持校友成立具有屆別、行業、地域特點的校友分會。

  校友會的主旨是依靠海內外校友的廣泛影響,共同宣傳學校;團結和凝聚海內外校友的巨大力量,共同建設學校。

  第六十五条 学校依法设立教育基金会,吸引校友和社会捐赠,募集资金,增加办学资源。

  教育基金會遵照捐贈自願的原則,堅持專款(物)專用、賬目公開,充分發揮基金使用效能。教育基金會接受理事會監督。

第七章 經費、資産、後勤

  第六十六条 学校的办学经费来源主要包括财政补助收入、事业收入、经营收入、上级补助收入、附属单位上缴收入和其他收入。

  學校積極拓展辦學經費來源渠道,鼓勵和支持校內各單位依法面向社會籌措教學、科研經費及各類獎助基金。

  第六十七条 学校国有资产包括用国家财政资金构成的资产、国家无偿调拨给学校的资产、按照国家政策规定运用国有资产组织收入构成的资产、接受捐赠等经法律确认为国家所有的其他资产,其表现形式为流动资产、固定资产、在建工程、无形资产和对外投资等。

  學校對占有、使用的國有資産實施具體管理,學校實行“統一領導、歸口管理、分級負責、責任到人”的國有資産管理機制。學校設置國有資産管理委員會,統一領導和管理學校的國有資産工作。

  第六十八条 学校保护并合理利用校名、校誉等知识产权。

  第六十九条 学校建立健全资产管理制度,合理配置资源,提高资源使用效益。

  第七十条 学校实行统一领导、集中核算、分级管理的财务管理体制,建立健全经济责任制度和审计监察制度,完善监督机制,提高经费使用效益,保证资金运行平安。

  第七十一条 学校不断完善后勤管理和服务体系,加强基础设备建设,改善校园环境,为学生和教职工的学习、工作和生活提供保障。

  第七十二条 学校不断推进信息化建设,推动信息技术与教学、科研、管理的深度融合,为学校发展提供助力。

第八章 校徽、校旗、校歌

  第七十三条 学校校徽包括徽志和徽章。

  學校徽志爲橢圓形,外圍由學校的中英文名稱環繞,中間是以筆尖、五星、書籍和表示學校建立年份的數字“1946”組成的圖案。中文爲郭沫若字體。學校標准色爲深藍色。

  學校徽章爲教職工和學生佩戴的題有校名的長方形證章。

  第七十四條 學校校旗爲白色長方形旗幟,中央位置印有校名,並配以學校徽志。校名與學校徽志顔色爲深藍色。

  第七十五條 學校校歌是由張松如(公木)作詞、呂遠作曲的《亿贝平台校歌》。

第九章 附 則

  第七十六条 本章程经学校教职工代表大会和校长办公会讨论通过,由学校党委会审定,报教育部核准。

  第七十七条 本章程根据国家政策及法律法规调整和学校发展需要进行修改、补充和完善。校长掌管章程的修订工作。章程的修订程序依七十六条之规定。

  第七十八条 本章程是学校依法办学和自主管理的基本准则。学校其他规章须依据本章程制定、修改,不得与本章程相抵触。

  第七十九条 本章程由学校党委会担任解释。

  第八十条 本章程经教育部核准,自发布之日起施行。


注:2017年4月1日更新,由政策研究室提供。

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